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Leitbild
Die Leitung, die hauptberuflichen und freien Mitarbeitenden verfügen über die notwendigen Kompetenzen und bilden sich zielgerichtet weiter, um qualitativ anspruchsvolle Bildungsprozesse und Veranstaltungen bedarfsgerecht sowohl langfristig als auch flexibel zu planen, zu entwickeln, zu organisieren und durchzuführen. Als Dienstleister und Partner ermöglichen Mitarbeitende der VHS „Ehm Welk“ den Kundinnen und Kunden, ihr individuelles Bildungsbedürfnis zu befriedigen. Wertschätzende, freundliche und sachgerechte Information, Beratung und Verwaltung sind dafür erste Voraussetzung. Die Teilnehmenden werden in den Veranstaltungen von kompetenten Lehrenden partnerschaftlich begleitet. Die VHS ist in der Lage, über die Qualität ihrer Arbeit zu reflektieren und hat Verfahren des Qualitätsmanagements eingeführt. Im Interesse der Kundinnen und Kunden fühlen sich die Mitarbeitenden der kontinuierlichen Qualitätsentwicklung verpflichtet und stellen sich den strengen Anforderungen einer unabhängiger Qualitätstestierung. Die VHS „Ehm Welk“ ist ein verlässlicher Kooperationspartner innerhalb des Volkshochschulverbandes Mecklenburg-Vorpommerns, pflegt bestehende Partnerschaften mit anderen Bildungsträgern, arbeitet mit den kommunalen Einrichtungen des Kulturbüros zusammen und wirkt in Netzwerken der Landeshauptstadt mit. Die VHS „Ehm Welk“ bietet innerhalb der verschiedenen Fachbereiche ein qualitativ hochwertiges, verbindliches, zeitlich und örtlich flexibles Bildungsprogramm von Kursen und Einzelveranstaltungen an. Das Angebot umfasst außerdem Projekte und Ausstellungen im Bereich Kunst, Kultur und Politik auch in Kooperation mit anderen Institutionen. Die VHS wird zu einem großen Teil aus öffentlichen Mitteln finanziert und steht somit in einer besonderen gesellschaftlichen Verantwortung. Kundinnen und Kunden entrichten auf Grundlage der Gebührensatzung der VHS Gebühren für ihre Teilnahme. Die VHS „Ehm Welk“ garantiert, dass ihre Lernorte, Räumlichkeiten und deren Ausstattung themen-, methoden- und adressatenangemessen sind. Sie prüft regelmäßig, dass die von ihr verantworteten Lernprozesse in modernen, gepflegten, technisch hervorragend ausgestatteten Räumen stattfinden. Definition gelungenen Lernens Gelungenes Lernen bedeutet, dass der Prozess des Lernens den Erwartungen entspricht, dass er als teilnehmerorientiert erlebt wird. Das schließt größtmögliche Mitbestimmung auf Inhalt und Verlauf mit ein. Eine kommunikative, offene und spannende Atmosphäre ermöglicht angstfreies, kreatives Lernen und unterstützt den Austausch zwischen Lernenden und Lehrenden sowie Teilnehmenden untereinander. Kompetente Lehrende unterstützen selbst bestimmtes Lernhandeln und den Erwerb von Lernstrategien. Gelungenes Lernen bedeutet, dass Teilnehmende zufrieden sind, dass ihre Erwartungen erfüllt, dass persönliche, vorgegebene oder gemeinsame Ziele erreicht werden. Gelungenes Lernen hat zum Ergebnis, dass fachliche und soziale Kenntnisse, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen erworben worden sind, dass das Erlernte von anwendbarem und nachhaltigem Nutzen für die selbstbewusste Alltagsbewältigung der Teilnehmenden ist und somit letztendlich positive Auswirkungen im gesamtgesellschaftlichen Kontext hat.
Ihre Volkshochschule "Ehm Welk"
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